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1个不定式短语=单词问题+不定式两个相似的句子2

质量响应
1
机器交付给教练。
老师告诉我们要用这台机器。
(毫无疑问,在不定式之前)。老师说我们必须离开机器。
老师告诉我们如何使用这台机器。
(在添加问题的单词之前的题词不应该改变如何使用动词)Theteachertoldus whentousethachachine。
老师告诉我们什么时候使用机器。
(添加问题时的单词和无限制使用的动词)。
IsawTomridingahorse。
我看见汤姆在马上。
(马术是汤姆的目的的补充,表明汤姆和骑是一个生动的关系,所以主动使用当前的入门形式)
我找到了一本偷来的书。
(被盗部分是mybook的补充,mybook和盗窃意味着被动,所以我们使用过去分词形式的盗窃被动)


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